书法课堂：中小学书法教学的新尝试 ∕ 吴启菊编著 湖北教育出版社 2017 索书号：G633.9/1　　位置：开架书库(3册) 本书根据《中小学书法教育指导纲要》的精神与要求，将中小学书法课分为了书法文化知识课、书法技法课、书法作品创作课、书法欣赏课、书法应用活动课五种课型，邀请有丰富教学经验的书法教师针对不同课型撰写教学案例，提供课堂教学实录。......

20世纪80年代以来国际中学地理教育动态研究 ∕ 王民[等]著 中国地图出版社 2019 索书号：G633.5/2　　位置：开架书库(2册) 本书介绍了20世纪80年代中期以来国际地理教育界颁布的重要文件，剖析了美国、英国、日本和德国等国家的地理教育改革纲要，并对国外地理教育改革的实施情况进行了分析、比较、综合和归纳，从而总结了20世纪80年代中期以来国际中学地理教育思想特点及其变化。 附注信息： 著者还有：蔚东英、高翠微、张琪著......

初中英语阅读教学设计 ∕ 朱萍主编 上海教育出版社 2013 索书号：G633.4/3　　位置：开架书库(10册) 本书分为分两部分：《思考篇》和《实践篇》。《思考篇》部分主要是对初中阅读教学设计的整体把握、导入活动、读中活动、读后活动、作业布置和词汇教学等几个方面的思考；《实践篇》部分主要是课堂阅读教学设计（第一课时）案例。选取初中阶段现行教材《英语（牛津上海版）》八年级和九年级共四本教材中的主课文(诗歌除外)作为主要研究的阅读教学文本，辅以《......

初中英语写作教学活动设计 ∕ 主编刘健, 施志红 上海教育出版社 2017 索书号：G633.4/2　　位置：开架书库(10册) 本书是近五年来上海市名师培养基地主持人以及全体学员对英语写作教学的理论学习、课堂实践和理性反思成果的结晶。全书的编写体现了现代写作理论：写作过程论，元认知论和写作教学“支架”理论在我们初中英语教学中的应用，具有一定的学术价值和实践指导意义。......

小学语文主题教学研究 ∕ 窦桂梅著 人民教育出版社 2018 索书号：G633.3/12　　位置：开架书库(2册) 本书以“语文立人”作为研究的精神内核，结合作者近30年的语文教学实践及理论探寻，提炼出“小学语文主题教学”概念、性质特征以及独特价值等。“主题教学”为其他学科教学过程及“成志教育”的主题深化与拓展整合提供依据。......

中学整本书阅读教学设计 ∕ 刘祥编著 华东师范大学出版社 2020 索书号：G633.3/11　　位置：开架书库(2册) 特级教师刘祥与团队成员，基于自身多年的教育实践与思考，从感知时代大潮下的生命呼号、探求多元价值中的尘俗风情、寻觅古典文学内的文化密码、触摸异域文明间的人性律动等四个方面，于中学生指定阅读书目中精选了《呐喊》《家》《边城》《西游记》《老人与海》等14部经典之作，呈现了他们对整本书阅读的个性化教学设计，助力中学语文教师提高教书育人能力，......

整本书阅读的六项核心技术 ∕ 邓彤著 华东师范大学出版社 2019 索书号：G633.3/10　　位置：开架书库(2册) 本书介绍了整本书阅读的六项核心技术，分别为构建阅读战略、分析阅读需求、提供策略支援、筹划阅读路径、设计阅读活动、深度比较导读。......

新编语文教育术语手册 ∕ 顾之川主编 上海交通大学出版社 2018 索书号：G633.3/9　　位置：开架书库(2册) 本书收录了语文教育常用术语，每个词条的释义力求简明扼要、科学准确。本书主要包括“语文课程”“语文教材”“语言文学”“图书出版”“语文教学”“语文考试”“语文教师”七大部分内容。......

发现语文 ∕ 吴春来著 语文出版社 2018 索书号：G633.3/8　　位置：开架书库(2册) 本书是作者吴春来在多年来的教学研究活动中的进行思考的成果，主要分为”观课中发现””践行中发现”两部分。”观课中发现”包括”发现语文之味””发现语文之本””发现语文之真”三部分，主要探讨课堂教学中的问题，”践行中发现”包括”诗文探胜””小说探骊””作文探秘”三部分，主要是课堂实录以及评课。作者认为，语文老师要发现，发现语文，才能真教......

高中经典阅读教学现场 ∕ 吴欣歆主编 教育科学出版社 2018 索书号：G633.3/7　　位置：开架书库(2册) 本书选择高中经典阅读中具有代表性的案例，从学习方式设计、教学组织形态、教学内容选择、测试内容与形式探索四个方面分别展开研讨，案例涉及的经典书目包括《论语》《红楼梦》《三国演义》《彷徨》《红岩》《平凡的世界》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《活着》《四世同堂》《雷雨》《老人与海》《边城》等十三部。......